（通讯员 王艳） 为进一步落实立德树人根本任务，有效提升青年教师教学能力，建设一支高素质的青年教师队伍，围绕新进教师教学能力培养以教学基本功培训为主线、聚焦“上好一堂课”，全面提升新进教师的上岗授课能力与水平，学院近日开展青年教师教学能力提升系列活动。

12月27日上午，教师发展中心牵头组织了学校青年教师微格训练考核，公司本年度入职的7名青年教师参加考核。学院微格训练教学自开营以来，在公司“教学名师”周万清老师的指导下，学员们按“观摩-训练-评价-再训练”模式进行教学基本功训练。内容涉及课程导入、内容讲解、演示、板书、结束等课堂教学各环节，同时广泛开展了教学技能培训、学习交流、成果展示等，从而达到全面提升课堂质量的效果。经过校院专家组的综合评价，7名青年教师的教学基本功均有大幅提高，达到了微格训练的预期效果，并推荐卢频、姚雨彤2位教师代表学院参加学校集中微格训练的汇报展演。

12月27日下午4:00，学院组织对2023年助课期满周炎老师进行助课制培养期满考核，考核专家组由校督导胡晓琼、学院陈灯红副经理、建工系李昆教授、张齐老师组成。周炎老师按要求完成《钢结构设计原理》课程相关考核材料提交，并按专家组随机抽取的讲授内容进行说课及试讲。试讲结束后，指导老师李昆教授对周炎老师的平时助课情况进行总体介绍，并对本次试讲情况进行评价；考核组专家对周炎老师的试讲情况提出具体意见，并从学情分析、教学设计、PPT制作、板书、师生互动、语速语调、进度把控及课程思政融入等方面对青年教师进行深入指导。周炎老师考核汇报得到了专家组一致好评。

课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。为进一步做好一流课程建设及申报工作，12月27日下午4:30公司邀请全国混合式教学设计创新大赛一等奖获得者、学校“师德标兵”、“教学名师”外国语学院胡晓琼教授做一流课程建设及申报指导，青年教师们积极参加学习讨论，现场氛围热烈。胡晓琼教授围绕《一流课程建设标准及申报材料》为题开展了专题讲座。胡教授从教学设计、课程思政融入、线上线下学时分配、课堂实录录入等方面对一流本科课程建设进行重点指导，同时就申报书撰写、注意事项、申报技巧等方面作了分享。并结合自身的申报经验，从线上线下混合式课程视角出发，就课程建设的目标与历程、课程建设的内容体系、课程建设的经验反思等方面分享了宝贵经验。本次培训既有理论体系，又有实操指引，信息量大，针对性强，干货满满，老师们纷纷表示获益良多，进一步提升了学院教师参与一流课程建设与申报的积极性和自信心。